Публикации по теме «родительское собрание» (1281-1300)

Цель: способствовать формированию межкультурных коммуникаций и укрепление семейных отношений «взрослый-ребенок» посредством игротерапии. Задачи: гармонизации семейных отношений; создание условий для развития творческого потенциала личности посредством игровых технологий; развитие воображения, образного и ассоциативного мышления, речи воспитанников, внимания и памяти; развитие межполушарного взаимодействия коры головного мозга детей и взрослых; воспитание доброты и любви в процессе взаимодействия.

В процессе организации и проведения организации родительского собрания я использовала несколько необычную форму взаимодействия с родителями – метод фасилитации «Мировое кафе». Актуальность проблемы использования технологии фасилитации «Мировое кафе» обусловлена тем, что как форма и метод работы в последнее время получает все большее распространение, в том числе среди педагогических технологий. Фасилитация в переводе с английского facilitate обозначает облегчать, помогать, способствовать

Работа направлена на развитие представлений о семье, семейных ценностях и бережном к ним отношении со стороны всех членов

Цель собрания: 1.Создание педагогических условий для самовоспитания цельной, глубоко культурной разносторонней развитой и образованной личности, наиболее полного раскрытия её существенных сил и творческого потенциала. 2. Способствование самоопределения личности. 3. Воспитание у детей чувства коллективизма, ориентации в мире прекрасного.

Информация представляет интерес для родителей, желающих в игровой форме закрепить представления в различных познавательных областях

Методическая разработка родительского собрания в 6-7 классах содержит элементы занятия с родителями по основам правильной организации семейного досуга

Памятка в доступной форме поможет донести до родителей информацию о необходимости интегрированного обучения ребенка с ОВЗ и значении музыки в жизни ребенка.

Сообщение темы, введение в тему,основная часть, мастер-класс, рекомендации.

Консультация для родителей

Данный буклет можно предложить родителям в качестве раздаточного материала

Речевых нарушений существует большое количество и каждое из низ имеет свои особенности. Но самое распространённое нарушение, которое встречается в возрасте от 2 до 3 лет-это задержка речевого развития. Что это такое? ЗРР- сложное заболевание, при котором развитие речи значительно отстает от принятых возрастных норм. Чтобы речь ребёнка развивалась полноценно, нужно два условия: Социум и предметная среда. Занимайтесь со своим ребёнком, играйте в разные игры. В моём родительском собрании предоставлены игры, которые помогут родителям своевременно начать работу над речевым развитием.

: повысить уровень знаний родителей в воспитании и развитии детей. Дать родителям рекомендации, с помощью которых их совместный досуг с ребенком, можно превратить в увлекательную, а главное полезную игру.

В последнее время участились случаи неоправданного, иногда показательного насилия в школьной и среде. В своей жестокости дети уже превзошли даже взрослых, причем к булингу – длительного жестокого отношения к сверстников и младших детей – склонны равным образом и парни, и девушки. Жертвы такого насилия нередко проносят «давние» обиды через всю жизнь, следствием чего становится постоянное чувство неполноценности, неуверенность и неспособность самореализоваться как личность.

Педагогам.

Цели: - повышение социально-педагогической компетентности и культуры родителей; - познакомить родителей с психологическими особенностями младшего школьника; - сплотить коллектив родителей для дальнейшей совместной работы.

Цель: Дать родителям рекомендации, с помощью которых их совместный досуг с ребенком, можно превратить в увлекательную, а главное полезную игру.

Рекомендации родителям по сохранению здоровья ребенка в условиях учебной нагрузки

Большую часть времени ученик предоставлен сам себе. Как он живет и развивается можно только догадываться. Чем занят, что его влечет? Научить чему-либо школьника, безразличного к твоему предмету, мягко говоря, трудно, а без побудительного стимула в виде выпускного и вступительного экзаменов так и вовсе невозможно.

Важнейшая задача семьи и школы - научить ребенка ответственно относиться к себе и окружающим людям, уметь предвидеть и распознавать опасности, соблюдать несложные правила личной безопасности, выработать модели поведения в экстремальных ситуациях.

Анкета для родителей отдельно проживающих от детей.